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北丰 發表於 2019-3-16 03:17

爱中医,必为之计深远

爱中医,必为之计深远
I.J:H3` jtJ*z,m n 肖相如LL2o1k.j2_3tK
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爱中医,不仅是嘴上说说,还要身体力行地去做些什么。
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怎么做?
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首先是静下心来读书、看病、思考,做一个纯粹的中医,让病人因为中医能治好病而感恩中医,让学生因为中医能治好病而热爱中医,让社会因为中医能治好病而尊重中医。K;\ i"A2v
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爱中医,不仅要看病,还要当老师,让更多的人热爱中医,学好中医,中医才能薪火相传。]m[b\"G
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所以,我对自己的职业定位是专业的老师,业余的医生。
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!Vj@(B+}'G 中医最重要的是什么?是四大经典!y2KCS"Z;[o {
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四大经典中的重中之重是什么?是《伤寒论》!
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所以,我成为了一名教《伤寒论》的老师。
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3CO ju&c"y*^ 在中医药大学教书几十年,我教过的本科生应该有几千人了,带过的研究生应该有几十人了,多少也影响了一些人,也有人因为受我的影响而爱上了中医,成了不错的中医,但总体来看,成效并不大。Cj6^ fZ8[$P.`a
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因为学生的成长受学校整体环境的影响更大。g$q"bL,qh

(H;c }'^']W 比如,我要求我教的学生必须背会《伤寒论》,我不会给学生划考试重点;可是,学校并不要求学生背《伤寒论》,只要求他们考试达到60分就算学好了,就达到毕业的标准了。
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我不划重点,学生可能会从其他的途径弄到考试的范围。
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其结果就是,我教过的学生绝大多数也没有学好《伤寒论》就毕业了,等他们到了临床上真要用中医看病的时候才知道,没有背会《伤寒论》基本上就是没有学会中医,才知道我要求他们背《伤寒论》是为他们好!
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(g*uRU:|YL? 可是,但是,然而,已经晚了! X7Qc!QJ3x7t

$F)x@y&I7@6?y 甚至有人精辟地总结说:学中医去中医学院,肯定是找错了地方。因为中医学院肯定不可能教会学生中医。
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这,当然是带着情绪的话,不过,中医教育问题的程度确实是超乎人们的想像了。MP2K B)\:^ `!rk
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事实上,社会对中医有很高的期望,有很迫切的需求,就像有很多想学中医的人,却找不到路,他们不知道到哪里去学,不知道学什么,不知道怎么学。J!}7N)Kj

W-Ik(L*l#__ 有很多人酷爱中医,立志要学中医,花了毕生的精力在自学,因为没有找到正路,最终长进不多,甚至成了有意或无意的骗子。
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我有一位内蒙古的弟子,在进入师门之前,自己抄的书堆起来有几米高,他听别人说什么书重要,就去找回来抄写、自学,但看病的疗效并没有太大的提高,直到跟着我学了两年的经典才找到正路。
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其实,这还算是好的,只不过是医术没什么提高,起码没有走上邪路。2Z;_QWzX#w S
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现在有很多中医,张口闭口都是八卦、运气之类的东西,整天云山雾绕,靠这些来治病,那估计就是有意或无意的骗子了。
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&c"B1N lRh 大概就是,没有找到学中医的正路,道听途说,最终误入歧途。 R?1vx$\G
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比如,听人说《周易》对中医最重要,运气是中医的精髓,就一门心思地扑了进去。
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%^,pKo B 如果学《周易》,可能就成了整天八卦;如果学运气,可能就有事没事都来运气一下。jv/?!? EV]Y6N
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而且,《周易》、运气之类的内容,很繁杂,很笼统,并没有什么标准,很费时间,很费精力;
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g%c\1\,IP9[J#RS 同时,又很容易让人产生错觉,认为自己已自成一派了,别人的都不如自己,而且感觉什么东西都可以用来八卦或者运气,好像别人根本不可能驳倒他。
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问题是,疾病,并不是只靠八卦或运气就能治好的呀!
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+C\5A%r.l v.at@ 《周易》和运气之类的知识体系与中医的关系是:如果你有深厚的医学功底,再加上懂《周易》和运气,可能对你认识人体和疾病有帮助;y[| h:D8x,L L2H{*}

n@ HV#f| U 但是,但是,但是,如果你并没有学好中医,而只是学了《周易》或运气,那就不可能是医生,只能是八卦了。'd#eU%[ dR2M0M:i*i

PK'a@U#pNZ%[ 《周易》、运气之于中医,只能是锦上添花,绝对不可能是雪中送炭。有易无医,只能让你所谓的“医”变成无根之萍、无源之水、无本之木!!J'|-D'c2j
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中医学院不可能教会中医,自学又容易跑偏,学中医还有路可走吗?
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$p5t+Bv.sW h 这个问题总是缠绕着我,挥之不去,逼迫着我思考。靠别人是靠不住的,那就靠自己吧!F.uhq)w
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直到2014年,我有了一些头绪。0~r3lB-yS^Q6R

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~jY"LD j5\ [} 我认为可以用书院的方式,利用网络平台进行中医教育,为真正想学中医的人提供一个途径。
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Y,p8h*Px3Y 首先,我自己先开了《伤寒论》的网课,一种是专题讲座,给大家提供一些思路;还一种是系统讲授《伤寒论》,帮助大家学好《伤寒论》,打好基础。2_(X `1T$iCc:W%@C7Z
G_&Uel N8{ d/h
其次,请其他明白的、优秀的老师在网上开课,把中医的核心课程开全。w9@!}W u |g

0x"J5h\4D(rp:Cd 这样真正想学中医的人,坚持学完了这些核心课程,就具备了中医的基本知识结构,当医生应该不会太差。
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再次,招收弟子,给那些想跟师的人一个机会。i2}&be ]2a6]
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从2014年开始,我不再招收研究生,包括硕士和博士,不再参与体制内的学术活动。想着要探索一种比较单纯的中医教育模式。y6R-]1^-Kc!u7z4q
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第一,我只教中医学什么,中医怎么学,中医的正路在哪里,怎么才能提高疗效,怎么才能保证肯定的疗效。
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-H;wb \9TG[9[ e 我没有任何招牌,也不会请其他什么大师之类的招牌来吸引大家的眼球,也不可能给大家发任何证书,只是与大家分享学习、生活、工作的态度,在此基础上,纯粹地教大家正确地认识、学习中医。
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第二,探索怎么保证学员能够真正学会。1q eL$K"XIW
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现在各种学习资料、各种网络课程很多,从理论上说,每个人都可以自学成才,自学中医自然也是可能的。
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"~&im\#a6d 那为什么真正学好中医的人很少呢?#i] eqs0wbNX,T(h

f;cG%V{XP6S`d 其实,每个人都有过无数次要学好中医的冲动,无数次打赌发誓要学好中医,结果都是事与愿违。
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RcQ!H5m/U&d#R_J 冲动过后,便半途而废,一切归于平静,曾经发过的誓言连自己都不再相信。
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为什么?}&ln-Y]5~P%P4M

&Ji8h`l 因为学习本来就是一种违背人性的事,人本来就有惰性和畏难情绪,学习过程中总是有自己不能解决的难题,孤独和挫败总是难以忍受,总是会有各种足以让自己放弃的理由。
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.U$GsCu"~;U"Q 这也就是人需要进入校园学习的原因。I C;p C ` }WQ

9[GZw2` B)H;B3ef 校园,有老师教导和督促,有班主任关心和帮助,有班委会管理,有同学陪伴你,还有自习、复习、考试、竞赛等等活动和安排,这叫学习氛围。1j(bO!l~qG,E.A

/Z1vw;ZBTO@ 在这种氛围中,各种学习困难,如惰性、拖延、畏难、孤独、松懈等等,都将迎刃而解。[ e}7VF)y,]
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鉴于此,线上书院将严格按照实体校园的模式对学生进行管理,构建线上书院的学习氛围。y7Toz7G#UM\u^
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书院设有班主任、班委会、班长、组长,上课前有点名签到,有课前的预习、课后的复习,有提问、作业、考试、评奖、结业典礼等等。
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并且,线上书院的交流是全天候的,学生可以随时得到管理人员的帮助。 M^7Hc@k \_l

Jt6J}5p2L,C*dh 这样做,就是为了让学生感受到线上书院的学习氛围,从而有效地解决学习过程中遇到的问题和困难,并可以督促和陪伴每一位学生,使所有的学生都能够顺利地坚持到完成学业为止。#|5d4rQ)`%M1b$?&f

u-n_I9zZ 于是,就有了现在的“诵明书院”,有了现在的线上课程,有了各种线下的课程与交流,也有了两届弟子班……
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以上就是到目前为止,我能为中医做的一些事情。(b?d8{kB2N
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嗯~ 对哒!爱中医,就为她做点什么吧!
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[url]https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4MDI4ODkxOQ==&mid=2651323893&idx=1&sn=f4870d1355ac5f8d3c686ea7f6838060&chksm=8455d00db322591b5bed2b9172c1a0bf8a0bb476fa34f310b518b0ea44271f5790dd303ab69a&scene=7&ascene=0&devicetype=android-19&version=2700033b&nettype=WIFI&abtest_cookie=BAABAAoACwASABMABQAjlx4AVpkeANCZHgDSmR4A3JkeAAAA&lang=zh_CN&pass_ticket=1%2Fda0ElRILzNbRWZvytXRt7Ru3C3%2BVAezOmTR6puF9jURWjI15wJZ%2Fd8wmLUNNPA&wx_header=1[/url]

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