中医现代化论坛's Archiver

北丰 發表於 2019-11-27 13:46

中医速成为什么是必要的和可行的?

一、中医速成为什么是必要的?
%g-pNk ?6Qv.XY~ %s\:LN|o
全民小康,健康是保障。全民健康,中医是支撑。中医支撑,政策、法律、资金、技术、人才是关键。目前,政策、法律已经具备,资金已经到位,技术有待普及,人才缺口较大。怎么在较短的时间里培养较多合格的技术人才,是中医目前非常紧迫的历史性任务。
]Th;w0DE1[Bk ;L$O[L'_D#S
二、中医速成为什么是可行的?TqJ0n%c[]

,y#q,zR8O_(i 中医人才培养目前主要有三个途径:一个是学校教育,一个是师徒传承,一个是在职培训。自学成才也是途径之一,但是因为难度大、数量少、无引导,考虑纳入到学校教育或者在职培训中。如果要在较短的时间里培养较多合格的技术人才,必须学校教育、师徒传承、在职培训等多条腿走路。当前由于数量巨大,尤其要把在职培训放在第一突出的位置,这是能否在较短时间里培养较多合格人才的关键。
&am`|Xy:U e
oH F Mn7w4o_ 关键是课程。数量关键看培训,质量关键看课程。中医是医学,医学要实事求是。大幅度削减和缩短不必要和不确定课程,大幅度增加和充实确定和实用课程,不仅是必须的,也是可行的。 R F;l~8h;~t5]:H
krCY0S-a ?6G8O {4C
方法要改进。中医教育要实验、实证、实用,要大幅度增加医案教学和临床机会,要学用一致、学用结合,理论要指导临床,临床要充实理论。这样,中医才能焕发生机和活力。
fsdTSg T2i't$G#Rd{1Kj-@2E
兴趣、信心是最好的老师,获得感、成就感是兴趣和信心的源泉。要大幅度增加学生体验,彻底改变中医教学避实就虚、枯燥无味、学用脱节的状况,误人子弟、废柴教育再也不能继续下去了。
0n5P,oJ dz4\UhI a
QE-q A7V9p&V9Sa:t!p 学制要缩短,教育要革命。政治路线确定之后,干部就是决定的因素。下一步就是筛选课程,招兵买马,具体实施了。9N7y6`!V4v
k;u0H7v!Y l5s.b D
北丰工作室gd;j6GV6_4p
中医现代化工作小组
4`_l7}2F6W"[y p 二零一九年十一月二十七日

頁: [1]

Powered by Discuz! Archiver 7.2  © 2001-2009 Comsenz Inc.