中医速成为什么是必要的和可行的？

一、中医速成为什么是必要的？% S0 @, K' F1 d/ `) u, b! z4 X% m

9 h* e) o  V! r# M9 i( \9 t  Z全民小康，健康是保障。全民健康，中医是支撑。中医支撑，政策、法律、资金、技术、人才是关键。目前，政策、法律已经具备，资金已经到位，技术有待普及，人才缺口较大。怎么在较短的时间里培养较多合格的技术人才，是中医目前非常紧迫的历史性任务。" J4 Z" h. S! ]- y1 a
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二、中医速成为什么是可行的？
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8 I* p& J: c9 S4 g2 D中医人才培养目前主要有三个途径：一个是学校教育，一个是师徒传承，一个是在职培训。自学成才也是途径之一，但是因为难度大、数量少、无引导，考虑纳入到学校教育或者在职培训中。如果要在较短的时间里培养较多合格的技术人才，必须学校教育、师徒传承、在职培训等多条腿走路。当前由于数量巨大，尤其要把在职培训放在第一突出的位置，这是能否在较短时间里培养较多合格人才的关键。6 Y, f  y3 G$ k2 z4 u

2 x- r1 H7 m2 j$ W+ a4 L1 M关键是课程。数量关键看培训，质量关键看课程。中医是医学，医学要实事求是。大幅度削减和缩短不必要和不确定课程，大幅度增加和充实确定和实用课程，不仅是必须的，也是可行的。
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/ w5 k  s9 L0 T& V7 b* o7 l方法要改进。中医教育要实验、实证、实用，要大幅度增加医案教学和临床机会，要学用一致、学用结合，理论要指导临床，临床要充实理论。这样，中医才能焕发生机和活力。
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兴趣、信心是最好的老师，获得感、成就感是兴趣和信心的源泉。要大幅度增加学生体验，彻底改变中医教学避实就虚、枯燥无味、学用脱节的状况，误人子弟、废柴教育再也不能继续下去了。' `9 _9 K  k7 d, l  T! t, t

. U* @: M1 k4 J+ L, n学制要缩短，教育要革命。政治路线确定之后，干部就是决定的因素。下一步就是筛选课程，招兵买马，具体实施了。2 m/ x* l% }7 P- {# G

. }- f" ]' f& p  ?# [北丰工作室; B1 M" G( X9 G; G) M  X: @- N
中医现代化工作小组# {" U6 ?$ J, @
二零一九年十一月二十七日