中医速成为什么是必要的和可行的？

一、中医速成为什么是必要的？5 ~6 P2 h3 F! A. N9 U* W# r/ c
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全民小康，健康是保障。全民健康，中医是支撑。中医支撑，政策、法律、资金、技术、人才是关键。目前，政策、法律已经具备，资金已经到位，技术有待普及，人才缺口较大。怎么在较短的时间里培养较多合格的技术人才，是中医目前非常紧迫的历史性任务。& S; Q: s8 h, R: t
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二、中医速成为什么是可行的？
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7 g" T6 f5 ^: @, m, K, n! a$ Y中医人才培养目前主要有三个途径：一个是学校教育，一个是师徒传承，一个是在职培训。自学成才也是途径之一，但是因为难度大、数量少、无引导，考虑纳入到学校教育或者在职培训中。如果要在较短的时间里培养较多合格的技术人才，必须学校教育、师徒传承、在职培训等多条腿走路。当前由于数量巨大，尤其要把在职培训放在第一突出的位置，这是能否在较短时间里培养较多合格人才的关键。+ E5 n: l) F! t  F( k0 }) Q* {

; ~  }4 w6 a( C9 ?. A# e" }5 X5 K" ?7 [关键是课程。数量关键看培训，质量关键看课程。中医是医学，医学要实事求是。大幅度削减和缩短不必要和不确定课程，大幅度增加和充实确定和实用课程，不仅是必须的，也是可行的。; N8 r, X+ k4 d5 g2 G2 w' R

& A* j; G3 g  t7 P方法要改进。中医教育要实验、实证、实用，要大幅度增加医案教学和临床机会，要学用一致、学用结合，理论要指导临床，临床要充实理论。这样，中医才能焕发生机和活力。
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+ I' K( f# y+ T- F兴趣、信心是最好的老师，获得感、成就感是兴趣和信心的源泉。要大幅度增加学生体验，彻底改变中医教学避实就虚、枯燥无味、学用脱节的状况，误人子弟、废柴教育再也不能继续下去了。7 J% p8 O2 n# X' p4 d
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学制要缩短，教育要革命。政治路线确定之后，干部就是决定的因素。下一步就是筛选课程，招兵买马，具体实施了。
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中医现代化工作小组% v+ _% S# C. f3 j5 x9 o
二零一九年十一月二十七日